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Un élève cherche une recette de cuisine sur un site. Le site demande d'accepter les témoins de connexion. Explique ce qui se passe et ce qu'il peut décider.
Étape 1 : le site s'ouvre grâce à la connexion internet, et l'appareil est identifié par son adresse réseau. Étape 2 : le site dépose un témoin de connexion (cookie) sur l'appareil pour se souvenir de la visite. Étape 3 : ces témoins peuvent servir à personnaliser la page, mais aussi à suivre la navigation. Étape 4 : l'élève reste libre d'accepter ou de refuser : il peut refuser les témoins non indispensables et nettoyer ensuite l'historique. Conclusion : une simple visite laisse des traces, donc il faut choisir ce qu'on autorise.
Un camarade publie une photo d'un autre élève prise en classe, sans son accord. Analyse la situation au regard de la cybersécurité et du droit.
Étape 1 : la photo est une donnée personnelle de l'élève représenté. Étape 2 : la publier sans son accord constitue une atteinte à sa vie privée. Étape 3 : la diffusion crée une trace numérique durable, hors du contrôle de l'élève concerné. Étape 4 : se faire passer pour lui ou parler en son nom aggraverait la situation en usurpation d'identité. Conclusion : l'auteur est responsable ; la bonne action est de retirer la photo, de s'excuser et d'en parler à un adulte.
Un site propose de « mémoriser ta visite » en installant un témoin de connexion. Quelle est la nature de cette trace et que peux-tu décider ?
Il s'agit d'un témoin de connexion (cookie), qui est une trace numérique. L'utilisateur peut choisir de l'accepter ou de le refuser.
Un témoin de connexion est un petit fichier déposé par un site pour conserver des informations entre deux visites. C'est une trace numérique : elle sert notamment à personnaliser l'affichage ou à suivre la navigation, ce qui en fait une question de cybersécurité et de protection des données personnelles. L'élève garde la possibilité de refuser les témoins non indispensables.
Théo reçoit un message signé du nom de sa copine Lina, mais le message a été écrit par quelqu'un d'autre. Quel comportement est en jeu et quelle trace cela laisse-t-il ?
Il s'agit d'une usurpation d'identité. Elle laisse une trace numérique : le message et son horodatage restent enregistrés chez le destinataire et sur le service de messagerie.
L'usurpation d'identité consiste à se faire passer pour quelqu'un d'autre ou à agir à sa place sans son accord. Comme tout échange numérique, le message envoyé est enregistré : il constitue une trace qui peut être conservée et montrée. La bonne réaction est de prévenir la personne concernée et un adulte.
Un élève copie l'image d'un illustrateur trouvée en ligne pour illustrer son exposé publié sur le site du collège. Que demande la règle de propriété intellectuelle ?
La règle de propriété intellectuelle impose de demander l'autorisation de l'auteur avant de copier et de republier son image.
Une image en ligne reste la création de son auteur, donc protégée par le droit d'auteur. Le fait qu'elle soit accessible gratuitement ne signifie pas qu'elle est libre de droits. La bonne démarche est de contacter l'auteur pour obtenir un accord, ou d'utiliser une image dont l'auteur a explicitement autorisé la réutilisation.
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