COD et COI
Identifier le Complément d'Objet Direct (COD) et le Complément d'Objet Indirect (COI) est une compétence fondamentale pour l'analyse grammaticale, essentielle pour le Brevet. Ces compléments précisent l'action du verbe et permettent de construire des phrases complexes et variées. Leur reconnaissance est nécessaire pour accorder correctement le participe passé et pour éviter les confusions dans l'expression écrite.
Définition
Le Complément d'Objet Direct (COD) est un complément du verbe qui répond aux questions 'qui ?' ou 'quoi ?' sans préposition. Le Complément d'Objet Indirect (COI) est un complément du verbe qui répond aux questions 'à qui ?', 'à quoi ?', 'de qui ?', 'de quoi ?' et nécessite une préposition (à, de, pour...).
Cours détaillé
Le COD et le COI sont des compléments essentiels du verbe, c'est-à-dire qu'ils sont nécessaires au sens de la phrase. Leur distinction remonte à l'analyse logique de la grammaire traditionnelle. En littérature, leur usage varie selon les époques et les styles. Par exemple, les classiques comme Molière privilégient une syntaxe claire où ces compléments sont facilement identifiables, tandis que des auteurs modernes comme Louis Aragon peuvent les employer de manière plus complexe. Savoir les repérer permet de mieux comprendre la construction d'une phrase et d'enrichir son expression écrite, une compétence évaluée dans la rédaction du Brevet.
Règles essentielles
Question du COD
Le COD répond directement aux questions 'qui ?' ou 'quoi ?' posées après le verbe, sans préposition intermédiaire.
Question du COI
Le COI répond aux questions 'à qui ?', 'à quoi ?', 'de qui ?', 'de quoi ?' posées après le verbe, avec une préposition (à, de, pour, contre...).
Nature grammaticale
Le COD et le COI peuvent être des groupes nominaux, des pronoms, des verbes à l'infinitif ou des propositions subordonnées.
Verbes à construction double
Certains verbes (parler, obéir, téléphoner, ressembler...) n'admettent qu'un COI. D'autres (donner, dire, offrir...) peuvent avoir un COD et un COI.
Astuces
- Astuce mnémotechnique : 'COD = Qui ? Quoi ? Direct !' et 'COI = À qui ? À quoi ? Indirect !'
- Pour vérifier, remplacez le complément par un pronom : 'le', 'la', 'les' pour un COD ; 'lui', 'leur', 'y', 'en' pour un COI.
- Méfiez-vous des verbes pronominaux : le pronom réfléchi (me, te, se...) n'est ni un COD ni un COI, c'est un complément d'objet second du verbe pronominal.
Exemples résolus
Analyse la phrase suivante : 'L'enfant regarde le ciel étoilé avec fascination.'
Verbe : 'regarde'. On pose la question : regarde quoi ? → 'le ciel étoilé'. C'est un groupe nominal qui répond directement à la question 'quoi ?' sans préposition. C'est donc le COD du verbe 'regarde'. 'Avec fascination' est un complément circonstanciel de manière.
La solution est correcte car la méthode des questions ('quoi ?') appliquée après le verbe permet d'isoler le complément essentiel. L'absence de préposition avant 'le ciel étoilé' confirme qu'il s'agit bien d'un COD.
Identifie les compléments dans : 'Je parle de mes projets à mon ami.'
Verbe : 'parle'. 1) On pose la question : parle de quoi ? → 'de mes projets'. C'est un COI (préposition 'de'). 2) On pose : parle à qui ? → 'à mon ami'. C'est un second COI (préposition 'à').
Le verbe 'parler' se construit avec les prépositions 'de' et 'à'. Il peut donc avoir deux COI. Il est important de poser les deux questions pour ne pas en oublier un.
Dans la phrase de Guy de Maupassant, 'Elle songeait aux bals de l'hiver précédent', quel est la fonction de 'aux bals de l'hiver précédent' ?
Verbe : 'songeait'. On pose la question : songeait à quoi ? → 'aux bals de l'hiver précédent'. Le complément est introduit par la préposition 'à' (contraction de 'à + les'). C'est donc un COI.
La solution est correcte car le verbe 'songer' demande la préposition 'à'. Le groupe nominal qui suit cette préposition est nécessairement un complément indirect. Guy de Maupassant, Bel-Ami.
Erreurs à éviter
Confondre un COD avec un attribut du sujet. Exemple : 'Il semble fatigué.' L'élève dit que 'fatigué' est un COD.
✓ Identifier l'attribut du sujet. 'Fatigué' qualifie le sujet 'il' par l'intermédiaire du verbe d'état 'semble'. Ce n'est pas un COD.
Contre-exemple : 'Il mange une pomme.' ('une pomme' est COD). Astuce : Les verbes d'état (être, sembler, paraître, devenir...) n'ont pas de COD mais un attribut du sujet.
Prendre un complément circonstanciel pour un COI. Exemple : 'Il marche dans la forêt.' L'élève dit que 'dans la forêt' est un COI.
✓ Reconnaître un complément circonstanciel de lieu. 'Dans la forêt' répond à la question 'où ?', pas à 'à qui/quoi ?'.
Contre-exemple : 'Il pense à la forêt.' ('à la forêt' est COI, car on pense 'à quoi ?'). Astuce : Le COI est lié au sens propre du verbe, pas aux circonstances de l'action. Posez les questions précises 'à/de qui/quoi ?'.
Oublier que le COD peut être une proposition subordonnée. Exemple : 'Je veux que tu viennes.' L'élève ne trouve pas de COD.
✓ Reconnaître que la proposition 'que tu viennes' est le COD du verbe 'veux'.
Contre-exemple : 'Je veux du pain.' ('du pain' est COD). Astuce : Pour trouver le COD, on peut remplacer par 'cela'. 'Je veux cela.' → 'cela' = 'que tu viennes'. Donc c'est bien le COD.
Quiz rapide
Q1.Dans la phrase 'Les élèves obéissent à leur professeur.', quelle est la fonction de 'à leur professeur' ?
C'est un COI. Le verbe 'obéir' se construit avec la préposition 'à'. On pose la question : obéissent à qui ? → à leur professeur. Les autres options sont fausses : ce n'est pas un COD (pas de réponse directe à 'qui ?'), pas un circonstanciel (ne répond pas à 'où ? quand ? comment ?'), et pas un attribut ('professeur' ne qualifie pas le sujet 'élèves').
Q2.Quel pronom permettrait de remplacer le complément en gras : 'J'écoute [la musique]' ?
Le pronom 'la' remplace le COD féminin singulier 'la musique'. 'Lui' et 'leur' remplacent des COI personnes. 'Y' remplace un COI chose introduit par 'à'. 'En' remplace un COI chose introduit par 'de'.
Q3.Quelle phrase contient à la fois un COD et un COI ?
'Tu prêtes ton stylo à Léa.' a un COD ('ton stylo' → prêtes quoi ?) et un COI ('à Léa' → prêtes à qui ?). 'Elle rêve de vacances.' a un COI uniquement. 'Il lit un roman policier.' a un COD uniquement. 'Nous parlons de littérature.' a un COI uniquement.
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